Гигиенические навыки, связанные с приёмом пищи.

Автор: | 27.02.2016

кухняПринятию пищи должно предшествовать мытьё рук. Воспитателю надо следить за тем, чтобы ребёнок тщательно мыл руки перед едой и привыкал постепенно делать это сам, без напоминания со стороны взрослых.

Каждый ребёнок должен есть из отдельной посуды. Совместное пользование тарелкой, ложкой негигиенично, так как может повести к передаче инфекции от одного к другому.
В младшей группе воспитатель приучает детей есть самостоятельно. Он показывает, как правильно надо держать ложку, приучает к опрятности во время еды, напоминает, что, встав из-за стола, надо аккуратно задвинуть за собой стул, но нечего нет лучше когда ваша кухня организованная и добротно сделанная, потому советую ознакомиться с предложением вот тут http://www.okschelkovo.ru/catalog создание кухонной мебели по Вашему проекту, это доступно.

В средней группе дети приучаются пользоваться вилкой. Шестилетний ребёнок должен уметь правильно держать ложку, уметь пользоваться вилкой, ножом и салфеткой.
Дети обычно не любят жевать и часто проглатывают не разжёванные куски мяса или хлеба. Надо следить за тем, чтобы они хорошо разжёвывали пищу, так как не разжёванная пища хуже и дольше переваривается. Дети не должны есть слишком быстро, так как тогда они плохо разжёвывают пищу.

Надо приучить детей есть сырые фрукты и овощи только после тщательной промывки, так как через немытые продукты передаются яйца глистов, а заражения глистами чрезвычайно часты у детей и могут вызвать ряд серьёзных расстройств и даже заболеваний.